| Issue | Title | |
| Vol 4, No 1 (2018) | 19th Century Balkan Historiography through the Travelogue: The Accounts by Western Travelers & Others | Abstract PDF |
| Anton Cebalo | ||
| Vol 6, No 1 (2020) | A Corpus-based Qualitative Analysis on Syntactic Complexity of Academic Depiction Writing | Abstract XML |
| Li Zhang | ||
| Vol 5, No 1 (2019) | Anmerkungen zur epistolaren Privatkommunikation Carl Ludwig Engels, des ‚Architekten von Helsinki‘ | Abstract PDF (Deutsch) |
| Hans Giessen | ||
| Vol 1, No 2 (2016) | Bhopal Crises: Symbol of a Reconfigured World Order | Abstract |
| Nupur Mittal | ||
| Vol 1, No 1 (2014) | Can code-switching markers be used to establish suitable teaching methods? The new challenge of the pilot primary schools in the French Overseas Collectivity, St. Martin | Abstract |
| Olivier-Serge Candau | ||
| Vol 1, No 1 (2014) | Claves Para Escribir las Proposiciones de gerundio | Abstract |
| Laura Vela Almendros, Shu-Fan Kung | ||
| Vol 1, No 2 (2016) | Enseigner les langues dans l’interdisciplinarité | Abstract |
| Phill D.J.M | ||
| Vol 1, No 3 (2017) | Exzessive Expressivität? Arno Schmidts Zettel’s Traum | Abstract PDF |
| Meryem Ilknur Demir | ||
| Vol 5, No 1 (2019) | Intertextualidad en La Numancia de Rafael Alberti, actualización de la obra cervantina | Abstract PDF (Español (España)) |
| Lucía Cabrera Romero | ||
| Vol 5, No 1 (2019) | Le parler mixte népali-anglais : quelques éléments d'analyse descriptive à partir d'un corpus médiatique | Abstract PDF (Français (France)) |
| Julian Vasseur | ||
| Vol 1, No 2 (2016) | Les besoins des étudiants taïwanais en compétences universitaires françaises : constats et éléments de proposition | Abstract |
| Hsin-I Lee | ||
| Vol 1, No 1 (2014) | L’aéropostale à Mendoza dans les écrits d’Antoine de Saint-Exupéry et Henri Guillaumet | Abstract |
| Maria-Lorena Burlot | ||
| Vol 1, No 2 (2016) | L’opposition langage littéraire / langage ordinaire. La conception littéraire de Maurice Blanchot comme réponse aux sciences du langage | Abstract |
| Anca Călin | ||
| Vol 1, No 1 (2014) | "My drawing suits me best”: Language, Art and Motherhood in Anne Bronte’s The Tenant of Wildfell Hall and George Eliot’s Daniel Deronda | Abstract |
| Elvan Mutlu | ||
| Vol 4, No 1 (2018) | Programme d'internationalisation : centre et périphérie en mouvement | Abstract PDF |
| Marika Abadie | ||
| Vol 1, No 3 (2017) | Sur les sentiers de la création : le langage visionnaire d’Elsa Triolet | Abstract |
| Francesca Maniaci | ||
| Vol 1, No 3 (2017) | Textmaskerade und Bildchiffrierung. Thematische und methodische Beziehungen zwischen Heines Französischen Zuständen und den Bildsatiren der Caricature | Abstract PDF |
| Vera Faßhauer | ||
| Vol 4, No 1 (2018) | The Center-Periphery Constellation of English Language Co-Teaching in Taiwan: Examples from the Spectrum of Four Different Classrooms | Abstract PDF |
| Jhih-Kai Yang, Genevieve Leung | ||
| Vol 1, No 3 (2017) | Violencia sistémica y estructuras poéticas en la filmografía de Kim Ki-Duk | Abstract PDF |
| Joaquín Carmona Rodríguez | ||
| Vol 1, No 2 (2016) | Zur Einbindung von Massive Open Online Courses in den deutschen Fremdsprachenerwerb | Abstract |
| Armin Ibitz | ||
| Vol 1, No 1 (2014) | “The Mirage of Femininity”: Timothy Mo’s Women, Self-Orientalism, and the Margins of the Man Booker Prize | Abstract |
| Janet Chow-Kong | ||
| Vol 1, No 2 (2016) | „… mein Behagen und meine Heiterkeit wuchsen von Seite zu Seite“ - Richard Schaukal und das Theater | Abstract |
| Cornelius Mitterer | ||
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